手上没有这本书?

从汉字的结构中探索汉字的历史,从汉字的形象中理解汉字的意蕴。

美感指数:
艺术指数:
指导者评分
学段:5-9年级 形式:图文书 年龄:10-15岁 分类:历史国学/知识
汉字王国
作者:[瑞]林西莉/著,李之义/译 页数:401页 字数:32万字
1064人加入了书架 244人读过 502篇阅读分享 760次老师推荐
李泓锦
李泓锦 (*六年级5班(2019))
指导者评价: 太棒了
每一个汉字,都有自己的故事。造字六法,就是她故事的讲述方式;因此,我们在教学时应多关注汉字的本身,让汉字教学更加的多姿多彩,富于情趣。

发表于2018-04-17 20:16 6人喜欢

李泓锦
李泓锦 (*六年级5班(2019))
指导者评价: 太棒了
我为我是中国人,会世界上最难学、最古老、最优美的文字而感到骄傲!

发表于2018-04-19 17:41 4人喜欢

卢星豪
卢星豪 (*六年级2班(2019))
指导者评价: 太棒了
读完这本书,就像在读山水画,那跳动在每一页上的汉字,仿佛还带着淡淡的墨香,在曼妙的舞蹈。汉字原来并不方方正正,恰恰是多姿多彩;汉字原来也并不规矩呆板,恰恰是情趣盎然。

发表于2017-11-29 20:18 4人喜欢

刘润丰
刘润丰 (*六年级1班(2019))
指导者评价: 太棒了
这本书告诉我们汉字的发源,历史。

发表于2017-12-15 10:13 3人喜欢

孙义涵
孙义涵 (*六年级1班(2019))
指导者评价: 太棒了
这本书让我知道汉字是由漫长的时间演变过来的,我为中华文化表示赞美

发表于2017-12-07 19:11 3人喜欢

暂时还没有相关书评。

最近读过的同学

4

周文灿

六年级
8

张艺檬

三年级
3

于佳蕾

六年级
1

许倬宁

六年级
2

朱芸曼

五年级
3

闫修齐

六年级
4

荆亦心

五年级
2

孙子续

六年级
1

李雨珩

六年级
3

汤博翰

六年级